Day 2 .

Daily Report : Noveno A .

FRANCÉS: Préparation “Forum des métiers”

MÚSICA: Iniciamos proceso de ensamble con ejercicios a dos voces, unísono y acompañamiento.

ESPAÑOL: En la clase de hoy se realizó contextualización y lectura del libro "Las plagas secretas y otros cuentos" del autor Juan Manuel Roca. Los estudiantes deben de tener adelantados los resúmenes hasta el capítulo "Plaza de mayo" Próxima clase se realizarán las exposiciones.

NOTA: Dado que el profesor de inglés UNO, Alexander Márquez, se encuentra acompañando a los estudiantes que participan de la inmersión en Vancouver – Canadá, las clases de inglés a cargo de él  serán acompañadas estas dos semanas por otros maestros del departamento. Agradecemos su comprensión y apoyo.  

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High school teachers and Coordination

DAY 1 .

Daily Report : Noveno A .

NATURALES: Hoy socializamos la biogeografia de las especies.

INGLÉS-CAMBRIDGE:

·         RONALD NIÑO: Present perfect, unit 9 Cambridge book, individual and group work.

·         OLFA MABROUK: Correction of Cambridge exam (focus on writing part) + Introduction to Phrasal Verbs using PUT

·         CHRISTIAN MALDONADO: The teacher presented the complete program for the third term with objectives and contents. The class started with the unit of culture after unit 10. Homework points 4 and 5 Culture unit for next class.

·         JAIME ANDRÉS RAMOS:  Today we worked on present progressive for future and analyzed a video about extreme vacations retrieving all the possible information about it. HOMEWORK: Prepare a tourist agency brochure with two extreme destination presented in the video. https://www.youtube.com/watch?v=w4sTOISleO0 

NATACIÓN: El día de hoy se dio inicio al tercer periodo académico, explicación teórica del estilo espalda, organización de la clase y parámetros a evaluar. Practica en piscina.

ESPAÑOL: Se concluirán algunos temas del módulo 9.1 durante esta semana para iniciar la próxima semana con el módulo 9.2.

Les informamos a los estudiantes que están participando de los cursos de catequesis que mañana miércoles 05 de julio los retomamos en el horario habitual.

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High school teachers and Coordination

Day 6 .

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: Los estudiantes deben  leer el libro Las plagas secretas y otros cuentos del autor Juan Manuel Roca hasta la historia “Plaza de mayo” página 85.

MÚSICA: Terminamos revisión de canciones con acordes.

INGLÉS UNOi: Individual moment, Reading activity, page 12, Uno book bimestre 3.

IMPORTANTE: Les pedimos a las familias de los estudiantes que están tomando con nosotros el curso de catequesis y que aún no han entregado el formato de inscripción o el dinero de la cartilla que se acerquen a la librería de la parroquia en la dirección Kra 21 n° 7-25  los días 13 y 14 de junio de 8-12 o de 2 a 6pm.

Apreciados padres de familia, el día de hoy los estudiantes inician su periodo de vacaciones correspondiente al receso escolar de mitad de año, el cual finaliza el 3 de julio. El martes 4 de julio iniciamos clases con horario correspondiente al día 1, para este día deben traer los libros del tercer periodo, los cuales ya se les entregaron a cada educando. Finalmente les sugerimos que las actividades que sus hijos van a realizar en vacaciones las alternen con proceso de lectura por placer para que no se desconecten de la academia y no se vean desfavorecidos los hábitos de estudio; también pueden visitar bibliotecas, museos, librerías, parques, zoológicos, etc.

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High school teachers and Coordination

Day 5 .

Daily Report : Noveno A .

NOTA: Hoy realizamos las evaluaciones del día, preparar las de mañana.

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High school teachers and Coordination

Day 4 .

Daily Report : Noveno A .

Se realizaron las evaluaciones en sus tres momentos: conceptual, actitudinal y procedimental, correspondientes al día de hoy. Se invita a los estudiantes a repasar los temas de evaluación para la del día de mañana.

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High school teachers and Coordination

Day 3 .

Daily Report : Noveno A .

INGLÉS-CAMBRIDGE:   

·         RONALD NIÑO: Review 1 and 2, units  1-8, Pages 30 and 52. Cambridge Book.

·         CHRISTIAN MALDONADO: Today we revised the Mock test and comment it to get all the answers clear. Remember: I will close MyOn activities at 8 pm. I hope you complete your readings. Otherwise your grade is going to be not very positive. Remember to bring your Cambridge and UNO books for tomorrow fully worked as I asked you to in the previous Nota del Dia. The audios for Prepare 3 and 5 books, as well as the units for this term, are uploaded at www.educacionbc.wixsite.com/profe-camilo, so the complete material has been guaranteed.

·         JAIME RAMOS: Today we will review doubts from the test and interrogative forms of each tense with an activity to create questions.

INGLES UNO: Por motivos de actualización de la plataforma Unoi se han modificado los usuarios que contienen algún espacio, reemplazando dichos espacios por un guion ( - ).  

Les informamos a los estudiantes que están llevando acabo curso de catequesis que esta semana no tenemos, retomaremos las clases de este curso el miércoles entrando de vacaciones.

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High school teachers and Coordination

Day 2 .

Daily Report : Noveno A .

MATEMÁTICAS: Para mañana la evaluación procedimental leer sobre que es un proto-board, una resistencia, corriente y voltaje, se realizara como evaluación procedimental que por medio de sistemas de ecuaciones 2x2 para encontrarla corriente de un circuito.

Note: Students seeing the Cambridge English course with teacher Christian Maldonado, please present your Prepare book fully answered by Wednesday 7^th June 2017, from page 32 to 45. You can find the audios at www.educacionbc.wixsite.com/profes-camilo, for the listening exercises.

AVISO: la procedimental de biologia es la de las páginas 176 y 177 . los resultados los entegran en una presentación digital(key note,power point, etc…)

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High school teachers and Coordination