DAY 1 . TUESDAY 30, JANUARY

­Daily Report : Noveno I

MATEMATICAS: El día de hoy se socializó los objetivos de la clase, los temas a trabajar y se realizó la apertura de los números reales, como introducción de la clase se planteó una serie de ejercicios, de medidas con el propósito de encontrar la proporción aurea o número de oro .

SOCIALES: el día de hoy se dieron las pautas para el desarrollo de la clase y queda como prelección la consulta de los diferentes conceptos: economía, trabajo, producción, bienes, servicios, territorio, oferta y demanda.

INGLES-CAMBRIDGE:

·         ALEXANDER MARQUEZ: Welcome back.  Itis great to have you again.  We had the writing placement test.

LENGUAJE: En la clase del día de hoy se realiza la apertura, contextualización y trabajo personal de la guía de “La vida en las comunidades prehispánicas” hasta la página 11.

NATURALES: En la clase de hoy socializamos la información genética, la estructura y composición del ADN, ARN y proteínas. Para la próxima clase prelección de las páginas 14 hasta la 19.

Material : Por favor venir con un cuaderno para la materia de francés (lingüística) que el estudiante llenara prestando atención y cuidado a la ortografía y claridad. El cuaderno será anotado en el periodo y evaluado dos veces.

Thank you

High school teachers and Coordination