DAY 1 . 

Daily Report : Noveno A .

ESPAÑOL: En el día de hoy se trabajó por niveles de desempeño, componentes temáticos (tipos de textos, género lírico, tipos, estructura, figuras literarias, situaciones de comunicación, etc.), estrategias de comprensión lectora e identificación y producción textual.  Es indispensable que los estudiantes tengan a mano: útiles escolares, módulo de lenguaje y un cuaderno de apuntes.

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High school teachers and Coordination